NAMA : TATIK PRISNAMASARI
NIM :12591140
PRODI : PGMI VI E
SKENARIO PEMBELAJARAN
Nama
Sekolah : SD No. 03 Belitar Muka
Mata
pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas/Semester : III /II
Alokasi
Waktu : 1x Pertemuan (2 x 35
Menit)
Standar kompontensi : Mengamati makhluk
hidup dan sekitarnya .
Kompetensi dasar : Mengamati jenis
dan bagian-bagian dari bunga
Tema :
Makhluk hidup
Strategi
pembelajaran terpadu : Pendekatan Scientific
|
No
|
Tahap
Kegiatan
|
Deskripsi
Kegiatan
|
Waktu
|
|
1
|
Pendahuluan
|
§ Guru mengajak siswa pergi ke taman
bunga.
§ Guru memerintahkan siswa untuk
berkumpul.
§ Guru mengucapkan salam.
§ Guru mengecek kehadiran siswa.
§ Guru memberikan apersepsi
(penyampaian tujuan pembelajaran).
|
10 Menit
|
|
2
|
Kegiatan inti
|
§ Guru memberi penjelasan. Semua siswa
harus menaati peraturan yang ada. Misalnya : Tidak boleh menginjak tanaman, tidak
boleh memetik bunga yang ada, tidak boleh berpisah dari kelompok.
§ Guru memerintahkan siswa untuk menyiapkan
alat tulis.
§ Guru membagi siswa menjadi
beberapa kelompok.
§ Guru memerintahkan siswa untuk
mengamati bunga dan mencatat nama-nama
bunga yang mereka ketahui.
§ Guru memerintahkan siswa untuk
kembali berkumpul.
§ Siswa menyebutkan nama –nama bunga
yang telah mereka tulis/catat.
§ Guru kembali memberi penjelasan
tentang bunga,(misalnya tentang bagian-bagian bunga)
§ Guru mengajak siswa untuk
menyanyikan lagu “ Lihat Kebunku”
§ Guru memastikan bahwa siswa
memahami tentang materi yang diajarkan.
|
45 menit
|
|
3
|
Kegiatan penutup
|
§ Guru memberikan kesimpulan tentang
apa yang dipelajari hari ini.
§ Guru memberi tugas menulis
pengalaman dengan tema taman
§ Guru menutup pertemuan dengan
memberikan motivasi kepada siswa untuk
tetap giat membaca dan menulis
§ Guru menutup pelajaran memberikan
salam.
|
15 Menit
|
Lihat
Kebunku
Lihat
kebunku penuh dengan bunga
Ada
yang putih dan ada yang merah
Setiap
hari kusiram semua
Mawar
melati semuanya indah
Tidak ada komentar:
Posting Komentar